我的危險心靈(八) (龜趣來嘻)

在補習班工作的流程大概是這樣：我五點半左右到補習班，先上樓確定有多少學生到了，然後準備今天六點要考的考試卷。六點全班都要到齊，如果沒到，那就得趕快打給家長，囑咐還在家裏的學生趕快過來。考試半個鐘頭，六點半開始上課，一堂課一個半小時，通常是數學英文、英文理化、理化數學...這樣輪著排，英數理這種「主科」一個禮拜都有兩堂課；只有在段考或模擬考前，班主任才會請歷史老師或地理老師或自然老師或國文老師來臨時替學生惡補，通常是以每科兩堂課的速度上完三分之一學期的進度...然而班主任對外宣傳這種班級為全科班，收的錢比僅上英數理三科的學生貴的多。

班主任很重視秩序，儘管她自己正是讓這個補習班毫無秩序的源頭。她要的秩序就是學生安靜、聽話、考試好好考，然而她常常臨時更動課表，自己跑進教室來發表長篇訓話，目的也不是真的想要訓話，而是因為她請不到老師或是忘記和老師約時間，為了不讓教室開天窗，只好裝作很多話想講的樣子，跑來訓話，就這樣虎爛個一節課兩節課。

但是更多時候，她連虎爛都沒有空，所以我必須擔起助教之外的工作，成為真正的上課老師。

班主任替全修班買了很多考卷，主科每科有兩份，甚至三份，其他科目各一份。所以可以無止境地用考試、交換改、檢討、複習、訂正、再考...混過這些正牌老師不在的時間。當然，這些國中程度的考題對我來說真是駕輕就熟，不是內容我都學過的緣故，而是考卷的考法一點都沒有改變的緣故--學生考試的時候，我偶爾也會自己寫看看；國中時代寫考卷寫到騰雲駕霧的感覺又回來了，選擇是非題，我都可以不用看題目就寫答案；很多填充題或是英文克漏字，我更可以看前一個字和後一個字就把答案寫出來。是啊！已經過了七年，竟然什麼都沒有改變！

有時候學生會很高興的和我說：「我們學校和補習班用同一份考卷喔！」這代表著她不是先在學校寫過一次，再來補習班寫一次，就是先在補習班寫一次，然後再去學校寫一次。通常在這種情況，他們會要求我進度快一點，趕快安排考試，不然就把考卷發給他們，因為學校隔天要考了，如果他們有答案，那就棒呆了！學校成績很重要，因為推甄要看學校成績，所以每一次考試「都很重要」。

有那個學生事先能拿答案或考卷而沒有要求的嗎？嗯，沒有，只有我忘記發而已。學校的考試、補習班的考試都是一樣的，都是書局製作的，都是書商去兜售的，而雖然學校的成績漂漂亮亮，他們的人生不一定會漂漂亮亮...但是，起碼，她們可以讓這一週的成績單漂漂亮亮，而這代表著他們可以去網咖、可以去打排球、可以利用僅剩的那個週日，然後，睡個好覺，面對接下來的六天。