上次放假擠出來的。
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我在台中縣的一個小眷村長大，被村子裡頭的榮民伯伯奶奶當成神童；因為我在總人數不到四百人的小學裡，很自然也很不害羞地當了6年的班長、班級教室布置委員，書法比賽、畫圖比賽、說故事比賽必然得獎人，還有全校第1名。儘管上了國中之後我馬上從井底之蛙的夢中覺醒，也被緊繃的學業壓的透不過氣，不過小時候培養出的積極任事態度跟領導、表達能力卻讓我至今受用無窮。大雅國中畢業時我以全校第1名的身份考進台中一中，而儘管在高中未全心全力放在學業上，反而在壓力下玩起直排輪，當起溜冰社社長，但高中畢業前也在最後幾次的模擬考得過一類組全校第1名。但若是跟國高中6年失去的諸多課外參與機會比較起來，如今的我可能選擇後者。
在失常但不失望的情形下，大學聯考考進了台北大學應用外語學系，身處人數稀少學系的首屆學生，我重拾了小學十項全能的身份，或者該說，掉入了被迫十項全能的幽默困境中，成為各種系際活動的必然參與者跟系學會幹部，但也樂此不疲；同時，從小就學習的良好英語語感讓我在學習上備有助益，同時也促使我對於語言傳播的更廣泛應用越來越具興趣，於是在報考研究所時便選擇踏入了傳播學門。
在中正大學電訊傳播研究所就讀的兩年半時光讓我找到了人生的目標，並且，我也找到了追求的辦法。我在研究所期間，除了以超乎我自己想像程度那般非常努力的念書學習，擔任所學會會長之外，也積極接觸浩瀚博大的網路世界。我親身參與了多個國際網路媒體計劃，包括香港獨立媒體、Global Voices Online(由美國哈佛大學柏克曼網路研究中心推動)、媒體改造學社、臺灣媒體觀察與教育基金會等等。透過我對媒體的觀察、對部落格與各種Web 2.0的應用跟深入研究，我也在臺灣的網路圈中博得一點堪稱知名的知名度，在2005-2007年間受國內外各單位邀請演講或參加座談超過15次，例如在菲律賓由東南亞記者協會舉辦的FEAC(free expression in asian cyberspace)、在中國杭州由中國網路人士舉辦的第二屆中文網誌年會、在印度德里由全球之聲舉辦的全球之聲年會、在臺灣由bof舉辦的臺灣網路青年運動會等。擔任過中時電子報全球華文部落格大獎的評審、國科會公民行動資料庫計劃的研究助理。現為臺灣數位文化協會的理監事、全球之聲中文版的發起人與編輯、中正大學傳播系系友會的監事。此外也接受過主流(公視、數位時代、中時電子報)跟非主流媒體(輔大生命力新聞等)的採訪報導。
我很珍惜這些小小的名氣與不算小的人脈，因為這是我創造個人價值的證明，也是我未來成就自我跟擴大影響力的小基礎。但在個人價值之外，我更重視團體成長與社會進步；我關懷社會弱勢與社會正義，認為公民的參與會產生偉大的力量，所以我自己這麼做了。我曾經在個人部落格上串聯上百部落客要求聯合報為他們的負面謬誤報導向精神病患道歉，也曾經串聯更多的部落客在北市議員選前一周跳出來支持以環保與社會正義為宗旨的綠黨市議員候選人，更常常撰寫公民報導透過個人部落格或是苦勞網、公視的ｐｅｏｐｏ平台傳播。我對網路與民主有同樣深厚的信仰，我希望能為我選擇同時也選擇我的公司創造價值，也希望有朝能在新科技的世界中創造新的價值。
